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教師結婚寫的婚聯,獨樹一幟

2016-12-12 22:06:11未知互聯網 0條評論

有人說,一個人若是做老師,是很轻易被看出來的。因爲老師身上常帶書生氣,言談舉止自有風度,行事爲人常顯情懷。

這不,中教君找來了幾則頗成心趣的教師婚聯,大年夜家看,當上了老師,連婚聯都變得如此獨樹一幟!

  一名數學教師與一名銀行女職員喜結連理,同事們撰一聯相賀:

  愛情如小數循環,纏綿無限;

  婚姻似銀行存款,連年有息。

  上下聯分別體現了這對新人的職業特點,特别是“息”字一語雙關,既含利钱、加息,又有后代后代、延息之意。賓客們看了,無不稱妙。

  某中學兩位數學教師結爲百年之好,同事們書贈一賀聯:

  戀愛自由無三角;

  人生幸福有幾何?

  “三角”與“幾何”均爲數學名詞,嵌入聯中含義雙關,既符合兩位新人的職業,又祝賀他們的美滿婚姻。

  

  一名數學教師與一名外籍英語教師喜結連理。同事們書贈一聯:

  英格裏西溝通海外;

  點面線體連接苍穹。

  诙諧而別致。

  而學校工會贈予的一副喜聯則曰:

  恩愛天長,加減乘除難算盡;

  好合地久,點線面體豈包完?

  此聯語言樸實,淺顯易懂,特别是奇妙地應用數學詞句來表達美好祝願,自然別致。

  

  一副巧用數學用語的賀聯更具特点:

  解括弧,加因子,求得結果;

  過中點,作垂線,直達圓心。

  此聯可能被認爲語涉輕薄,但谑而不虐,亦無不成。特别是比方、雙關、諧音、意味的運用,更是妙不成言。

  一名男數學教師;和一名女護士結婚,該老師的同事撰一婚聯相賀,聯曰:

  去括號,解方程,細細求出未知數;

  摸脈搏,量體溫,好好照顧新生命。

  此聯平仄和諧稍差’對仗也不是很工整‘但聯系新婚夫婦的工作爲聯,並用“未知數”、“新生命”一語雙關,讀來饒多趣味。

  一名幾何教師和一名物理教師新婚燕爾,調皮的學生書贈一聯:

  大年夜圓小圓齐心圓,心领神会;

  陰電陽電異性電,處處交换。

  此聯極盡摹狀之能事,讀後令人忍俊不由。

  兩位語文教師結婚,賀聯曰:

  孔子孟子韓非子,代聖人立言;

  兒子孫子重孫子,爲本身傳宗。

  一名語文教師與一名體育教師結婚,賀聯雲:

  之乎者也,逗號句號驚歎號;

  跑跳投擲,十米百米千萬米。

  一名英語教師與一名音樂教師的新婚賀聯雲:

  ABCDEFG;

  壹貳三肆伍陸柒。

  上聯爲7個英文字母,下聯爲音樂簡譜中的7個音符。將英文字母與音樂符號完美結合,天緣璧聯,別有風味。

  一名曆史教師和一名音樂教師的新婚賀聯則爲:

  室內容古今中外;

  琴上飛1356。

  下面這副對聯是賀兩位生物教師喜結秦晉的:

  常慕連理花並蒂;

  今效鴛鴦蝶雙飛。

  聯中嵌上動植物名稱,暗喻婚戀,構思奇巧,充滿詩情畫意,頗有情趣。

  

  一名美術教師與一名生物教師結婚,有人送的賀聯曰:

  兩雙巧手,描龍繡鳳比翼鳥;

  一片赤忱,育桃培李連理枝。

  該聯也是奇妙的畅通领悟了兩位老師的職業特點,同時又對仗工整的表達了,對于兩位新人的美好祝願,化用了白居易的詩歌名句“在天願作比翼鳥,在地願爲連理枝。”

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